oleh

Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Melalui Permainan Kartu Angka

SultraOne.Com-BUTUR- Berhitung merupakan bagian dari matematika yang harus di kuasai, Pentingnya mempelajari dan mengusai berhitung karena dapat membantu seseorang untuk mengatasi dan memecahkan masalah masalah yang ada dalam kehidupan seseorang. Guru juga dapat memilih berbagai model,metode dan media dalam pembelajaran yang sesuai untuk pembelajaran berhitung.

Keterangan Gambar; Siswa TK Negeri Waode Moloku Saat Melakukan Pembelajran Menghitung Dengan Media Buah Tomat

Model yang di gunakan adalah Problem based learning,metode metode yang sesuai dengan karakteristik anak anak usia dini TK di antaranya: bermain,bercakap cakap,bercerita,demontrasi,proyek dan pemberian tugas.Media pengajaran harus menarik,bervariasi,variatif dan menyenangkan.

PENDAHULUAN

Setiap anak di lahirkan dengan sejumlah potensi yang berbeda beda,inilah yang memyebabkan adanya perbedaan kemampuan pada setiap anak walaupun usia mereka sama.Menyadari hal tersebut maka sudah selayaknya guru perlu memberikan kesempatan dan waktu yang berbeda untuk masing masing anak.Di yakini bahwa seorang anak akan dapat menyelesaikan tugas yang di berikan kepadanya secara tuntas apabila dia mendapatkan kesempatn dan waktu yang memadai sesuai kemampuannya(Sujiono dkk,2006:2.1)

Salah satu kompetensi yang harus di miliki peserta didik PAUD adalah mampu mengikuti pendidikan selanjutnya dengan kesiapan yang optimal sesuai dengan tuntutan yang berkembang dalam masyrakat.Kemampuan dasar yang di kembangkan di PAUD meliputi kemampuan bahasa,fisik motoric,seni dan kemampuan kognitif .Pengembangan kemampuan kognitif bertujuan meningkatkan kemampuan berpikir anak .Pada kemampuan kognitif tersebut,anak di harapkan dapat mengenal konsep sains dan matematika sederhana(Nurtini 2013:17)

Keterangan Gambar; Siswa didik saat membawa sayur tomat pada keranjang yang bertuliskan angka

Kegiatan pembelajaran berhitung pada anak,guru dapat menggunakan media permainan dalam pembelajaran yang memungkinkan anak bekerja dan belajar kelompok dan juga klasikal.Penggunaan media pada kegiatan pembelajaran berhitung anak usia dini ,khususnya dalam pengenalan konsep bilangan bertujuan mengembangkan pemahaman anak terhadap bilangan dan operasi bilangan dengan benda benda kongkrit sebagai pondasi yang kokoh untuk mengembangkan kemampuan matematika pada tahap selanjutnya.

Keterangan Gambar; Mengawasi proses pembelajaran

Pada pengembangan kognitif khususnya pengenalan konsep bilangan ,guru memberikan perintah kepada anak untuk mengambil benda(sayur tomat) sesuai dengan kartu angka yang di ambilnya.Selanjutnya guru memberikan contoh kepada anak agar mengambil kartu angka dan menghitung jumlah benda (sayur tomat)sesuai dengan angka yang telah di pilihnya kemudian dia memindahkan sayur tomat pada keranjang yang tertulis angka yang telah di pilihnya.

Adapun bahan yang di gunakan untuk membuat kartu angka mudah sekali di dapatkan bahannya karena terbuat dari sisa dos yang sudah tidak terpakai lagi namun masih bisa di gunakan karna bahannya sedikit lunak dan bisa di bentuk dengan berbagai model sesuai dengan keinginanan kita. Hal Ini merupakan salah satu media pembelajaran yang sangat simple dan sederhana yang bisa di buat oleh guru karna bahan bahannya murah dan terjangkau.Selain itu media kartu angka ini sangat membantu sekali untuk meningkatkatkan kemampuan kognitif anak dalam mengenal konsep bilanagan 1 sampai 10.

Langkah langkah cara pembuatannya yaitu:
1.Dos/kartun
2.Kemudian di gunting dan di bentuk segi empat sebanyak 10
3.Kemudian kertas yang sudah berbentuk persegi tersebut di bungkus dengan kertas metalik agar kelihatan rapi.
4.Setelah itu di rekatkan angka 1 sampai 10 pada masing kartu yang sudah berbentuk persegi tadi.
5.Kemudian di beri lakban tranparan agar lebih tahan dan awet sehingga bisa di pakai berulang ulang.

Adapun penggunaan untuk kegiatan pembelajaran yaitu:
1. Bahan dan alat
a.kartu angka
b.sayur tomat
c.keranjang yang bertuliskan angka

Kegiatan pembelajarannya melalui bermain menghitung sayur tomat sesuai dengan jumlah angka yang sudah di ambilnya dalam kotak dengan mata tertutup.

Keunggulan dari media ini anak dapat mengingat betul angka dengan baik dan benar sesuai dengan urutannya.Guru yang cerdas hendaknya selalu berinovasi dalam memyajikan pembelajaran setiap harinya agar peserta didik tidak merasa bosan dan jenuh,sesuai dengan sloganā€¯pembelajaran yang asyik dan menyenangkanā€¯.

Komentar

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *